En 10 años, BAJÓ el COEFICIENTE INTELECTUAL de ESTUDIANTES | VENTANA ABIERTA 187 | Diego Corbalán

¿Por qué cayó el coeficiente intelectual y el rendimiento cognitivo de los estudiantes en la última década? Un estudio de la Universidad Austral reveló una baja de 3,6 puntos en el desempeño general y una marcada pérdida en habilidades verbales entre alumnos de 8 a 15 años. En esta edición de Ventana Abierta, Diego Corbalán y el equipo dialogan con la doctora en psicología e investigadora Victoria Bembibre para analizar el impacto de la hiperdigitalización, el deterioro de la atención sostenida y el desafío de las escuelas frente a los dispositivos digitales. Además, Marcelo Bellucci explica cómo operan las nuevas estafas mediante llamadas silenciosas y clonación de voz con inteligencia artificial, y repasamos la agenda deportiva con el análisis del fútbol argentino y el debate sobre Franco Colapinto. SUSCRIBITE 👉 https://www.youtube.com/@lovest_ok?sub_confirmation=1 y ACTIVAS LA 🔔 HASHTAGS #VentanaAbierta #EducacionArgentina #CoeficienteIntelectual #StreamingLovest ________________________________________________ 🎥 Vivos de lunes a domingo. Sumate. Compartí. Comentá. LOVE/ST: Canal en vivo 100% digital, urbano y argentino. Desde el Abasto Shopping en Buenos Aires, transmitimos todos los días actualidad, humor, entrevistas, deportes y cultura pop. Una comunidad que propone temas, rompe burbujas y no se guarda nada. ________________________________________________ Más cositas en https://www.instagram.com/somoslovest/ https://x.com/somoslovest https://www.tiktok.com/@lovest.ok 00:00 - Inicio de programa y anécdotas 11:02 - Informe sobre la caída del coeficiente intelectual en estudiantes 12:54 - Victoria Bembibre: hiperdigitalización y pérdida de atención sostenida 16:12 - Modelos educativos, escritura manual y uso de celulares en el aula 18:45 - Impacto en la memoria de trabajo y adicción a los algoritmos 24:33 - Redes sociales, salud mental adolescente y hostilidad digital 30:27 - Resumen deportivo: Boca vs Racing y polémicas de la fecha 35:17 - Debate sobre Franco Colapinto y la repercusión en redes sociales 44:45 - Ciberestafas: llamadas silenciosas y captura de patrones de voz 54:09 - Recomendaciones para prevenir fraudes telefónicos y bloquear spam *¿Por qué se registró una caída en el desempeño cognitivo y las habilidades verbales de los estudiantes?* La investigación de la Universidad Austral plantea un fenómeno multicausal donde la hiperdigitalización temprana reduce la capacidad de atención sostenida y altera los procesos de aprendizaje, sumado a factores socioeconómicos y de estimulación en el hogar. *¿Cómo afecta la sobreexposición a dispositivos digitales al cerebro en desarrollo?* El diseño basado en refuerzo intermitente genera picos de dopamina que dificultan la autorregulación en niños y adolescentes, afectando la memoria de trabajo, la retención a largo plazo y las funciones ejecutivas que terminan de madurar hacia la adultez. *¿Cuál es el peligro detrás de las llamadas silenciosas de números desconocidos?* Estas llamadas automáticas comprueban si la línea está activa, registran patrones horarios y pueden capturar fragmentos de audio para entrenar modelos de clonación de voz con inteligencia artificial utilizados en estafas y suplantación de identidad. Etiquetas: coeficiente intelectual , rendimiento cognitivo , educacion argentina , Universidad Austral , Victoria Bembibre , hiperdigitalizacion , atencion sostenida , estafas telefonicas , clonacion de voz , Franco Colapinto , Ventana Abierta